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Rodriguez, James, Teacher-Researcher, Primary Education, Canada

  • Vol 4, No 2 (2019) - Articles
    INTERACTIONS DIDACTIQUES EN SCIENCES PHYSIQUES. UNE STRATÉGIE POUR L’ENFANT D’ÂGE PRÉSCOLAIRE / DIDACTIC INTERACTIONS IN PHYSICAL SCIENCES. A STRATEGY FOR THE PRE-SCHOOL AGE CHILD
    Abstract  PDF